Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?
Чітко спланувати роботу учнів, поставити конкретні цілі дослідження.
Наприклад:
1.Протестувати різні пошукові системи та розробити критерії оцінки пошукової системи.
2.Проаналізувати найбільш поширені загрози для інформації в Інтернеті та розробити алгоритм безпечної роботи в Інтернеті
3. Порівняти різні підходи до пошуку інформації та розробити правила швидкого та ефективного пошуку в Інтернеті
Кінцевим результатом будуть розроблені учнями критерії, алгоритм, правила.
Чітко спланувати роботу учнів, поставити конкретні цілі дослідження.
Наприклад:
1.Протестувати різні пошукові системи та розробити критерії оцінки пошукової системи.
2.Проаналізувати найбільш поширені загрози для інформації в Інтернеті та розробити алгоритм безпечної роботи в Інтернеті
3. Порівняти різні підходи до пошуку інформації та розробити правила швидкого та ефективного пошуку в Інтернеті
Кінцевим результатом будуть розроблені учнями критерії, алгоритм, правила.
Комментариев нет:
Отправить комментарий